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知行合一  文化自信 ——21C2班研讨企业文化建设的困境和路径

阅读次数: 4817 来源: 21C2班 发布时间: 2021-12-21 10:54:13

一个人的习惯叫性格,十个人的习惯叫风气,一百个人的习惯叫文化。


2021年12月4日,21C2班全体同学在《线上赌博平台》赵守飞老师的带领下,开展了一场精彩纷呈,别开生面的关于“企业文化建设的困境和路径”为主题的世界级咖啡馆会议

           

“世界咖啡馆会议”来自美国的一种会议形式,赵老师融合《线上赌博平台》的教学实践进行创新。旨在通过创造一个轻松愉快的环境,对问题进行深度思考、思想碰撞、思维发散、集体力量中获取信息和结论,最终找到解决问题的答案。

首先全班同学进行快速的报数分组,5人一组,一共9组。各组快速选出“组长”、“计时员”、“汇报员”、“记录员”、“小蜜蜂”。第一轮流程是每组限时一小时的讨论,组员轮流表达了自己对“企业文化建设的困境和路径”心得体会,由记录员记录各组员的表述。第二轮流程是每组除组长留在座位外,其他组员作为“小蜜蜂”向别的小组进行“采蜜”收集信息,经过半小时的激烈的讨论,辛勤的“小蜜蜂们”满载营养丰富的“蜂蜜”回到小组内进行信息碰撞、汇总。第三轮流程是各组展示手绘报,向大家汇报两轮精彩的讨论成果。让我们一起来认识并学习下各个组关于“企业文化建设的困境与路径”心得体会吧!


第一组:汪元春(组长)、张帮华、王玉(计时)、沈小力(记录)

第一组认为,企业文化建设的困境在于企业文化的认同感不足,定位不清晰,组织宣传培训不到位,企业文化一成不变,不与时俱进。

第二组:胡文颜(组长)、张兵(记录)、刘红生(计时)、倪君衡

第二组认为,企业文化建设的路径在于加强企业价值观,提供员工的交流学习平台,提高使命感,建立健全市场机制,做好前景规划,提升企业竞争力,增强老板意识,提升全员学习。

第三组:李姗姗(组长)、吴辉(汇报)、葛云(计时)、黄琳(记录)、倪莉莉(记录)、黄经纬、李剑

第三组认为,“它山之石”可以学习、借鉴、参考,但绝不能“按葫芦画瓢”一一照搬照抄。创新是一切文化发展的本质特征,企业文化重在建设,贵在创新。企业文化建设应坚持以人为本,建设和谐企业文化。

第四组:金朋望(组长)汪秀玲(记录)严浩(计时)陈小妮(汇报)贺艳红

第四组认为,企业文化建设需要对原有的文化进行识别和传承,融合的部分需要结合公司的愿景、使命、价值观建立起与之对应的文化,使其文化建设和公司战略有机结合。


第五组:张德武(组长)、胡新生(汇报)、李方平、王娟娟(计时)、李焕、龚婉容(记录)

第五组认为,企业战略目标需清晰,人文关怀需体现,企业文化需故事领导言行合一、以身作则,践行文化,培训、宣贯、融入、让员工执行,形成制度规范,给予精神和物质激励

第六组:陈昶吉(组长)、金阳(汇报)、章侃(计时)、周静、陈波(记录)

第六组认为,解决企业文化建设的困境要从理论结合实践,“初步落地→深化推进→变革创新”,从企业“文化+产品+服务”,到员工“人眼→入脑→入心→入行”环环相扣,众志成城。

第七组:王伟(汇报)、茆鼎(记录)、胡永威(计时)、夏俊、吴鹏

第七组认为,企业文化建设在实际操作中“说”和“做”是“两张皮”。解决的路径:.宣传倡导为先,领导践行合一为主,目标激励参与力戒企业文化建设过程中形式主义,创出人岗相适应特色企业文化。


第八组林亦萍(组长)、姜明海(计时)、杨雪(记录)、李怀文(汇报)、李厚林

第八组认为,企业文化建设困境的解决路径包括文化承载渠道(产权改革、激励机制)、文化植入,渗透力(传承、认同)、企业文化的凝炼与员工利益形成共同体。

第九组:杜凌峰、洪东升、姚瑶、李淑萍、王逊超

   第九组认为,小微企业文化注重“老板文化”“做什么比说什么更看重”;大中型企业文化更注重精神,文化建设与物质相融合,要落地案例化,全员参与;企业文化建设要“因企制宜”,构建有效文化,要不同时期顺势创新企业要“以客户为中心,以奋斗者为本,长期坚持,艰苦奋斗


通过一个多小时的成果汇报,赵老师对各小组的汇报进行点评和总结,赵老师指出,企业文化的现代化,以人为本,以奋斗者为本,团结人、依靠人、服务人为统一,没有人的企业文化是空的。企业文化要现代化、中国化、具体化、美学化。实现四化的企业文化一定能为企业创造出更多的价值,用优秀的文化引领我们企业走的更远,发展的更大

本次课题探讨在赵守飞教授的指导下以世界咖啡馆会议的形式呈现。大家一致认为这是一堂生动的管理思想课,收获颇丰,感悟深刻。在此,21C2全体学员对赵老师的辛勤付出再次表示感谢!


文:陈小妮、刘红生、吴辉;

图:李淑萍


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